Cette année, la semaine du goût s'est déroulée autour de la pomme. Crue, en compote ou en gâteau... L'occasion pour les enfants d'en apprécier les différentes saveurs mais aussi de participer à des ateliers "cuisine".

En prolongement, pour rester sur le GOÛT, les GS ont goûté différents aliments pour tenter de faire la différence entre les saveurs sucrées, salées, acides et amères. Quelques grimaces au rendez-vous mais heureusement aussi des "Mmmmm! On en veut encore". Tous ont très bien joué le jeu !

Les PS n'ont testé que les aliments sucrés et salés. Pas toujours facile de faire la différence.

Les GS ont participé à Chantemai, cette année encore, avec beaucoup de plaisir. Ils attendaient ce moment avec impatience et avaient très bien préparé les chants. Pour certains, un peu trop longs et/ou dificiles, seuls les refrains avaient été appris.

L'après-midi a débuté à la salle de la douane. Les enfants ont interprété 2 chants (Gentil kangourou et La créole) avec les MS d'Alteckendorf et les GS de l'école maternelle de Schwindratzheim. Tous ont aussi écouté attentivement les chorales d'autres écoles.

Direction ensuite "la place du forum". Cette année pas de gradins mais ce n'était pas gênant, nous étions bien placés pour voir tout ce qui se passait sur scène. Fil conducteur: la coupe du monde de football !!! 

Tour du monde en chanson avant de terminer au Brésil avec le morceau de percussion et danse.

Encore une belle expérience, avec le soleil au rendez-vous !!!

Mardi 17 avril. Départ pour Strasbourg en bus avec les copains de la classe maternelle d'Alteckendorf.

Arrivée au musée d'art moderne vers 10h, l'heure "idéale" pour prendre un petit goûter avant de commencer la visite. A l'extérieur du musée, les enfants ont pu remarquer un "drôle de cheval" sur un toit. Ils ont aussi pu voir et toucher une grande "statue en métal".

Une fois à l'intérieur, les enfants ont été répartis par petits groupes.

Différentes activités leur ont été proposées en fonction des œuvres:

- décrire ce que l'on voit et donner son avis

- réaliser un puzzle en se référant à un tableau

- retrouver des figures géométriques en observant différents "tableaux" reproduits sur des murs entiers carrelés

- reproduire une œuvre (GS) ou retrouver un tableau à partir d'un dessin (PS)

- essayer de prendre la position de personnages sculptés (statuettes en bronze, femme couchée, penseur de Rodin)

- "faire peur" (posture et grimaces) en s'inspirant d'un tableau

- compter des formes ou volumes

- retrouver une sculpture (parmi de nombreuses autres) d'après une photo.

Nous avons repris le bus vers 12h30 et mangé notre pique-nique de retour à l'école.

Vous avez déjà pu voir les photos de la cavalcade des trois classes de Minversheim (rubrique interclasse)

Voici maintenant des photos des PS et des GS.